Tamaulipas refuerza lectura y escritura en educación básica con nueva política estatal
Tamaulipas
La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) intensifica acciones para elevar los niveles de lectura y escritura en el sistema de educación básica mediante la implementación de la Política de Aprendizajes Fundamentales (PAF), programa que busca revertir rezagos detectados tras la pandemia de COVID-19 y consolidar el dominio de competencias clave entre el alumnado.
Según la subsecretaria de Educación Básica, Nora Hilda de los Reyes Vázquez, la estrategia se despliega en conjunto con organismos como la UNESCO, y actualmente se aplica en aproximadamente 80 % de las escuelas primarias y 60 % de los preescolares de la entidad. Esta política fue ordenada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y coordinada por el titular de la SET, Miguel Ángel Valdez García.
El diagnóstico de la prueba Tamaulipas Aprende reveló deficiencias significativas en comprensión lectora y lectoescritura, especialmente en quinto grado de primaria, brechas que se atribuyen en gran medida al impacto educativo de dos años de instrucción a distancia. Con base en estos resultados, se han identificado zonas prioritarias —incluyendo municipios rurales y áreas periféricas urbanas— para concentrar esfuerzos pedagógicos.
La PAF incluye mecanismos de seguimiento y evaluación continua: la prueba Tamaulipas Aprende se aplicó al inicio del ciclo escolar y se proyecta una nueva medición para mediados de año, con el fin de comparar avances y ajustar estrategias. La política también prioriza la focalización de contenidos y reactivos educativos con bajo rendimiento para reforzar habilidades cruciales entre el estudiantado.
El enfoque adoptado por la SET forma parte de una tendencia más amplia en México orientada a consolidar la alfabetización inicial como eje de los programas educativos básicos, un desafío que a nivel nacional está siendo abordado en marcos como el Plan Nacional de Alfabetización.